Şəxsiyyət nədir? Nə gəldi? Biz böyüdükcə dəyişirmi? Bunlar uzun müddətdir psixoloqların lətafətini saxlayan və bir sıra şəxsiyyətin müxtəlif nəzəriyyələrini ilhamlandırdıran sual növləridir.
Şəxsiyyət nədir?
Şəxsiyyət hər zaman danışdığımız bir şey olsa da ("Onun belə bir şəxsiyyət var!" Və ya "Onun şəxsiyyəti bu iş üçün mükəmməl!"), Psixoloqların bir təsəvvürdə mütləq razılaşmadığını öyrənmək sizi təəccübləndirə bilər tam olaraq şəxsiyyət nədir.
Şəxsiyyət ümumiyyətlə bir insanı unikal edən düşüncələrin, duyğuların və davranışların xarakterik nümunələrini təşkil edir. Başqalarının sözlərinə görə, bu səni nə edir!
Tədqiqatçılar bəzi xarici faktorların müəyyən xüsusiyyətlərin necə ifadə edildiyinə təsir göstərə bilərlər, şəxsiyyət fərd içindədir. Yaşlı olduğumuz şəxsiyyətin bir neçə cəhəti dəyişə bilər, şəxsiyyət də həyat boyu kifayət qədər ardıcıl olaraq qalır.
Kişilik insan davranışında belə bir mühüm rol oynadığından , psixologiyanın bütün bir hissəsi bu maraqlı mövzunun öyrənilməsinə həsr olunub. Şəxsiyyət psixologları fərdlərin unikal xüsusiyyətlərinə, eləcə də insanların qrupları arasında oxşarlıqlara maraq göstərirlər.
Xüsusiyyətlər
Şəxsiyyətin psixologiyasını başa düşmək üçün şəxsiyyətin necə işlədiyinin əsas xüsusiyyətlərini öyrənmək vacibdir.
- Şəxsiyyət təşkil edir və ardıcıldır. Fərqli vəziyyətlərdə şəxsiyyətimizin müəyyən aspektlərini ifadə etmək məcburiyyətindəyik və cavablarımız ümumiyyətlə sabitdir.
- Şəxsiyyət ümumiyyətlə sabit olsa da, ətraf mühitdən təsirlənə bilər. Məsələn, şəxsiyyətiniz sosial vəziyyətlərdə utancaq olmağa gətirib çıxarsa, fövqəladə bir daha açıq-aşkar və tə'yinatlı yanaşma aparmağa səbəb ola bilər.
- Şəxsiyyət davranışlara səbəb olur. Şəxsiyyətinizə görə ətrafınızdakı insanlar və obyektlərə reaksiya verirsiniz. Şəxsi seçimlərinizdən bir karyera seçiminizə qədər, həyatınızın hər bir hissəsi şəxsiyyətinizdən təsirlənir.
Nə nəzəriyyələr öyrənilir?
Şəxsiyyətin təməlləri haqqında bir az daha bildiyiniz zaman, elm adamlarının həqiqətən insanın şəxsiyyətini necə öyrəndiyinə daha çox nəzər yetirmək vaxtıdır. Şəxsiyyətin öyrənilməsində istifadə olunan müxtəlif üsullar var. Hər bir texnikanın öz güclü və zəif cəhətləri vardır.
- Təcrübəli metodlar tədqiqatçı maraqların dəyişənlərini idarə edir və manipulyasiya edir və nəticələrin ölçülməsini edir. Bu ən elmi tədqiqat formasıdır, lakin motivasiya , duyğu və sürücü kimi şəxsiyyətlərin aspektlərini öyrənərkən təcrübi araşdırma çətin ola bilər. Bu fikirlər daxili, mücərrəddir və ölçmək çətin ola bilər. Eksperimental üsul tədqiqatçıların müxtəlif dəyişənlər arasında səbəb-nəticə əlaqələrinə baxmağa imkan verir.
- Tədqiqat və öz-özünə hesabat üsulları fərdin dərin təhlili ilə yanaşı fərdi məlumatları da əhatə edir. Tədqiqat işi müşahidəçilərin şərhlərinə çox ağır gəlir, öz-özünə hesabat üsulları maraq fərdinin yaddaşına əsaslanır. Buna görə də, bu metodlar yüksək dərəcədə subyektiv olur və nəticələrin daha geniş əhali üçün ümumiləşdirilməsi çətindir.
- Klinik tədqiqat müalicə zamanı klinik xəstələrdən toplanmış məlumatlara əsaslanır. Bir çox şəxsiyyət nəzəriyyələri bu tip tədqiqatlara əsaslanır, lakin tədqiqat mövzusu unikaldır və qeyri-adi bir davranış nümayiş etdirdiyi üçün bu araşdırma yüksək səviyyəli və ümumiləşdirmək çətinləşir.
Böyük nəzəriyyələr
Şəxsiyyət psixologiyası Ziqmund Freyd və Erik Erikson da daxil olmaqla bir sıra tanınmış mütəfəkkirlər tərəfindən ən tanınmış psixologiya nəzəriyyələrinin əsasını təşkil edir. Bu nəzəriyyələrin bəziləri şəxsiyyətin müəyyən bir sahəsini həll etməyə çalışır, bəziləri isə şəxsiyyəti daha geniş şəkildə izah etməyə çalışır.
Bioloji nəzəriyyələr
Bioloji yanaşmalar genetikin şəxsiyyətdən məsul olduğunu göstərir. Klassik təbiətdə tərbiyə müzakirələrinə , təbiət ilə şəxsiyyət tərəfinin bioloji nəzəriyyələrinə.
Həsrətlilik tədqiqatları genetik və şəxsiyyət xüsusiyyətləri arasında bir əlaqə olduğunu göstərir. Əkiz tədqiqatlar tez-tez hansı xüsusiyyətlərin genetiklə bağlı ola biləcəyini araşdırmaq üçün istifadə olunur və ətraf mühitə bağlı dəyişənlərlə əlaqəli ola bilər. Məsələn, tədqiqatçılar bir-birinə qarışan əkizlərin şəxsiyyətlərindəki fərqliliklərə və oxşarlıqlara baxa bilərlər.
Ən yaxşı bioloji nəzəriyyəçilərdən biri, kişilik aspektlərini bioloji proseslərə bağlayan Hans Eysenck idi. Məsələn, Eysenck ki, introverts yüksək cortical arousal idi ki, onları stimullaşdırılması qarşısını almaq üçün aparıcı. Digər tərəfdən, Eysenk, ekstradantların aşağı kortikal xarakterli olduğuna inandığını və bunları stimullaşdırıcı təcrübələri tapmalarına səbəb oldu.
Davranış nəzəriyyələri
Davranışçı teorisyenler arasında BF Skinner və John B. Watson iştirak edir . Davranış nəzəriyyələri ki, şəxsiyyət fərd ilə ətraf mühit arasında qarşılıqlı təsirin nəticəsidir. Davranışçı teorisistlər daxili düşüncələri və hissləri nəzərə alan nəzəriyyələri rədd edərək, müşahidə və ölçüle bilən davranışları öyrənirlər.
Psikodinamik nəzəriyyələr
Şəxsiyyətin psixodinamik nəzəriyyələri Ziqmund Freudun işindən çox təsirlənir və bilinçdışı ağıl və uşaqlıq təcrübəsinin kişilik üzərində təsirini vurğulayır. Psikodinamik nəzəriyyələr arasında Ziqmund Freudun psixoseksual səhnə nəzəriyyəsi və Erik Eriksonun psixososial inkişaf mərhələləri daxildir.
Freud şəxsiyyətin üç komponenti id, ego və superego olduğuna inanırdı. İdeal və əxlaq üçün superego isə id bütün ehtiyac və çağırışlar üçün məsuliyyət daşıyır. Ego id, superego və reallıq tələbləri arasında yaranır. Freud uşaqların enerjisinin müxtəlif erogen zonalara yönəldildiyi bir sıra mərhələlər vasitəsilə irəliləməsini təklif etdi.
Erikson da şəxsiyyətin hər mərhələdə yaranan müəyyən münaqişələrlə bir sıra mərhələlər keçdiyinə inanırdı. Hər hansı bir mərhələdə uğur bu münaqişələri uğurla aradan qaldırmaqdan asılıdır.
Humanist nəzəriyyələr
Humanist nəzəriyyələr, şəxsiyyətin inkişafında azad iradənin və fərdi təcrübənin vacibliyini vurğulayır. Humanist teorisyenler, özünü aktuallaşdırma konsepsiyasına yönəltdilər, bu, davranışı motivasiya edən fərdi inkişafa olan doğuşdan olan bir ehtiyacdır. Humanist teorisyenler arasında Carl Rogers və Abraham Maslow iştirak edir .
Tədqiqat nəzəriyyələri
Təsəvvür nəzəriyyəsi yanaşması şəxsiyyət psixologiyasının ən görkəmli sahələrindən biridir. Bu nəzəriyyələrə görə, şəxsiyyət bir sıra geniş xüsusiyyətlərdən ibarətdir . Bir xəta əsasən fərdlərin müəyyən şəkildə davranmasına səbəb olan nisbətən sabit bir xarakter daşıyır. Ən məşhur xüsusiyyətlərdən bəziləri Eysenckin üç ölçülü nəzəriyyəsini və şəxsiyyətin beş faktor nəzəriyyəsini ehtiva edir.
Eysenck iştirakçılardan məlumat toplamaq üçün şəxsiyyət sorğusundan istifadə etdi və nəticəni təhlil etmək üçün faktiki analiz kimi tanınan bir statistik üsul tətbiq etdi. Eysenck, şəxsiyyətin üç əsas ölçüləri var idi: extroversion, nevrotik və psikotik.
İlkin müayinə zamanı o, Introversion / Extroversion və Neuroticism / Stability kimi istinad edilən şəxsiyyətin iki böyük ölçüini təsvir etmişdir. Nörotizmə və stabilliyin həssaslıqla əlaqəli olduğu zaman insanın dünyayla necə qarşılıqlı olmağı ilə əlaqəli eksterversiya və introversion.
Eysenck bu ölçülərin daha sonra fərdi unikal şəxsiyyətini formalaşdırmaq üçün müxtəlif yollarla birləşdiyinə inanırdı. Daha sonra, Eysenck, təcavüz , empati və sosyallik kimi şeylərlə əlaqəli olan psixotizm kimi tanınan üçüncü hissəni əlavə etdi.
Daha sonra tədqiqatçılar insanların şəxsiyyətlərini təşkil edən beş geniş ölçüyə malik olduğunu irəli sürdülər. Tez-tez Böyük 5 şəxsiyyət nəzəriyyəsi olaraq adlandırılan bu nəzəriyyə beş əsas şəxsiyyət ölçülərinin açıq-aşkar, vicdanlılıq, ekstradisiyasızlıq, anlaşılmazlıq və nevrotiklik olduğunu, bəzən isə faydalı klik OCEAN ilə müəyyənləşdirildiyini göstərir.
Məşhur Rəqəmlər
Psixologiya tarixindəki ən məşhur şəxslərdən bəziləri şəxsiyyət sahəsində qalıcı bir iz buraxdı. Müxtəlif şəxsiyyət teorilərini daha yaxşı başa düşmək üçün, bu görkəmli psixoloqların psixologiyasına həyat, teoriyalar və töhfələr haqqında daha ətraflı öyrənmək faydalı ola bilər.
Ziqmund Freyd
Sigmund Freud (1856-1939) psixoanalitik nəzəriyyənin qurucusu idi. Onun nəzəriyyələri şüursuz zehni, uşaqlıq təcrübələrini, arzularını və simvolizminin vacibliyini vurğuladı. Onun psixoseksual inkişaf nəzəriyyəsi uşaqların libidinal enerjinin bədənin müxtəlif bölgələrinə yönəldiyi bir sıra mərhələlər vasitəsilə irəliləməsini təklif etdi.
Onun fikirləri nəhəng nəzəriyyələr kimi tanınır, çünki onlar insan davranışının demək olar ki, hər bir aspektini izah etməyə çalışırlar. Freudun fikirlərindən bəziləri müasir psixoloqlar tərəfindən köhnəlmiş sayılır, lakin psixologiya kursuna böyük təsir göstərmişdir və müzakirə effektinin faydalılığı və bilinçsizliyin əhəmiyyəti kimi bir sıra konsepsiyalar davamlıdır.
Erik Erikson
Erik Erikson (1902-1994) Anna Freud tərəfindən hazırlanan bir ego psixoloq idi. Onun psixososial mərhələləri nəzəriyyəsi, şəxsiyyətin ömür boyu necə inkişaf etdiyini təsvir edir. Freyd kimi, Eriksonun nəzəriyyəsinin bəzi cəhətləri müasir tədqiqatçılar tərəfindən köhnəlmiş sayılır, lakin onun səkkiz mərhələli inkişaf nəzəriyyəsi məşhur və təsirli olaraq qalır.
BF Skinner
BF Skinner (1904-1990), əməliyyat kondisyonu və möhkəmləndirmə proqramlarının aşkar edilməsi ilə əlaqədar etdiyi araşdırma üçün ən yaxşı bir davranışçı idi. Möhkəmləndirmənin cədvəli bir davranışın nə qədər tez əldə edildiyini və cavabın gücünü təsir edir. Skinner tərəfindən təsvir edilən cədvəllər sabit nisbət cədvəlləri, sabit dəyişən cədvəllər, dəyişən nisbət cədvəlləri və dəyişən aralıq cədvəllərdir.
Sandra Bem
Sandra Bem (1944-2014) psixologiya və cinsi rolu, cinsiyyət və cinsellik anlayışımıza əhəmiyyətli təsir göstərmişdir. Cinsi sxemi nəzəriyyəsini cəmiyyət və mədəniyyətin cinsi və cinsi haqqında fikirlərini necə çatdırdığını izah etmək üçün inkişaf etdirdi. Bem təklifinin gender sxemləri, valideynçilik, məktəb, kütləvi informasiya vasitələri və digər mədəni təsirlər kimi şeylərdən meydana gəlmişdir.
İbrahim Maslow
İbrahim Maslow (1908-1970) ehtiyacların tanınmış iyerarxiyasını işləyən humanist psixoloq idi. Bu ierarxiyaya fizioloji ehtiyaclar, təhlükəsizlik və təhlükəsizlik ehtiyacları, sevgi və sevgi ehtiyacları, özünə hörmət ehtiyacları və özünü göstərən ehtiyaclar daxildir.
Carl Rogers
Carl Rogers (1902-1987), bütün insanların davranışları motivasiya edən fərdi potensialı yerinə yetirmək üçün bir vasitə kimi hərəkət etdiyini düşünən bir humanist psixoloq idi. Rogers sağlam fərdləri tam fəaliyyət göstərən , bu şəxsləri təcrübə üçün açıq olanlar, anında yaşamaq, öz qərarlarına güvənmək, özgürleşmek və yaradıcı olduqlarını izah edir.
Mühüm terminologiya
Avtomatik cavab verən təbii şəkildə baş verən stimul ilə başlayan davranış təlim metodu. Daha sonra, əvvəllər neytral stimul təbii olaraq meydana gələn stimul ilə eşleştirilir. Nəhayət, əvvəllər neytral stimul təbii olaraq baş verən stimulun olmadığı təqdirdə cavab verməyə gəlir. İki element daha sonra kondisyonlaşdırılmış stimul və kondensasiya edilmiş cavab kimi tanınır.
Davranışa təsir göstərmək üçün möhkəmlətmə və ya cəzaların istifadə edildiyi bir davranış təlim metodu. Bir davranış və bu davranışın nəticəsi arasında bir birlik qurulur.
Freudun psixoanalitik şəxsiyyət nəzəriyyəsində, bilinçsüz ağıl, bilinçli şüurumuzun xaricində olan hisslər, düşüncələr, çağırışlar və xatirələr üçün bir anbardır. Şüursuzun məzmununun əksəriyyəti qəbuledilməz və ya xoşagəlməz, məsələn, ağrı hissləri, narahatlıq və ya münaqişədir. Freudun fikrincə, bilinçsüz davranışlarımız və təcrübələrimizə təsir göstərməyə davam edir, baxmayaraq ki, biz bu əsas təsirlərdən xəbərsizik.
Freudun psixoanalitik şəxsiyyət nəzəriyyəsinə görə id iddiasız psixik enerjidən meydana gələn və təməl çağırışlar, ehtiyaclar və istəkləri təmin edən şəxsiyyət komponentidir. Id , zövq prinsipinə əsasən fəaliyyət göstərir, bu da ehtiyacların dərhal razılaşdırılması tələb edir.
Freudun fikrincə, ego id, superego və reallıq tələblərinə vasitəçilik edən şəxsiyyətin böyük hissəsidir. Eqo bizə əsas iddialarımızı (id tərəfindən yaradılmış) hərəkət etməyə mane olur, eyni zamanda mənəvi və idealist standartlarımızla (superego tərəfindən yaradılmış) bir tarazlığa nail olmaq üçün çalışır.
Superego, valideynlərimizdən və cəmiyyətdən əldə etdiyimiz daxililəşdiyimiz ideallıqlardan ibarət olan şəxsiyyətin tərkib hissəsidir. Superego id iddialarını basdırmaq üçün çalışır və eqonun realist olaraq deyil, əxlaqi davranmasına çalışır.
Insanların davranışları motivasiya edən fərdi inkişafa nail olması lazımdır.
Bir sözdən
Şəxsiyyət bizə olanı edir, buna görə də elmdə və gündəlik həyatda belə bir cazibənin mənbəyi nə üçün təəccüblü deyil. Müxtəlif psixoloqlar tərəfindən təklif olunan şəxsiyyətin müxtəlif nəzəriyyələri, hər bir insanın nadir olduğuna dair daha dərin və zəngin bir anlayış əldə etməyə kömək etdi. Bu nəzəriyyələr haqqında daha çox öyrənməklə, tədqiqatçıların şəxsiyyət psixologiyasını necə öyrəndiyini və gələcək tədqiqatların tədqiq edəcəyi sualları nəzərdən keçirə bilərsiniz.
> Mənbələr:
> Carducci, BJ. Şəxsiyyət Psixologiyası: Baxışlar, Araşdırma və Proqramlar. New York: Wiley Blackwell; 2009.
> John, OP, Robins, RW və Pervin, LA. Şəxsiyyət kitabçası: nəzəriyyə və tədqiqat. New York: The Guilford Press; 2008.