Tədqiqatçılar insan ağılını və davranışını necə dəqiq araşdırır? Bir sıra müxtəlif tədqiqat üsulları olsa da, eksperimental üsul tədqiqatçılara səbəb-nəticə əlaqələrinə baxmağa imkan verir.
Eksperimental üsulda, tədqiqatçılar əsas dəyişənləri müəyyənləşdirir və müəyyən edir, hipotez hazırlayır, dəyişənləri manipulyasiya edir və nəticələr barədə məlumat toplayır.
Kənar dəyişənlər, təcrübənin nəticəsinə potensial təsiri minimuma endirmək üçün diqqətlə nəzarət olunur.
Psixologiya üzrə eksperimental üsula daha yaxından baxın
Eksperimental metod bir dəyişəndə dəyişikliklərin başqa dəyişən dəyişikliklərə səbəb olub-olmadığını müəyyən etmək üçün bir dəyişəndən manipulyasiya edir. Bu metod, hipotezi test etmək üçün nəzarət üsulları, təsadüfi təyinat və dəyişənlərin manipulyasiyasına əsaslanır.
Eksperimental növləri
Tədqiqatçıların istifadə etməyi seçə biləcək bir neçə müxtəlif təcrübəsi vardır. Seçilmiş təcrübənin növü iştirakçılar, hipotezlər və tədqiqatçılar üçün mövcud olan resurslar daxil olmaqla bir sıra amillərdən asılı ola bilər.
1. Lab Experiments
Laboratoriya təcrübələri psixologiyada çox geniş yayılmışdır, çünki onlar eksperimentatorlara dəyişənlərə daha çox nəzarət etməyə imkan verirlər. Bu təcrübələr digər tədqiqatçıların təkrarlanması üçün daha asan ola bilər. Problem, əlbəttə ki, bir laboratoriyada baş verən şey həmişə real dünyada baş verənlərə eyni deyildir.
2. Alan təcrübələri
Bəzən tədqiqatçılar bu sahədə təcrübələrini aparmaqdan imtina edə bilərlər. Məsələn, sosial psixoloqun psixoloji davranışın tədqiqində maraqlı olduğunu düşünək . Təcrübəniz, göz qabağındakı bir insana sahib ola bilər və müşahidəçilərə cavab vermək üçün nə qədər vaxt verdiyini görmək üçün müşahidə edə bilər.
Bu cür təcrübə real vəziyyətlərdə davranışın davranışını görmək üçün gözəl bir yol ola bilər. Bununla birlikdə, tədqiqatçılar dəyişənləri idarə etmək və nəticələrə təsir göstərə biləcək dəyişən dəyişənləri təqdim edə bilər.
3. Quasi-Experiments
Laboratoriya və sahə təcrübələri əsl təcrübələr kimi tanınanları təmsil edərkən, tədqiqatçılar da yarı-eksperiment olaraq bilinən üçüncü bir növü istifadə edə bilərlər. Bunlar tez-tez təbii təcrübələr olaraq adlandırılırlar, çünki tədqiqatçılar müstəqil dəyişən üzərində düzgün nəzarətə malik deyillər. Əksinə, müalicə səviyyəsi vəziyyətin təbii şərtləri ilə müəyyən edilir. Məsələn, şəxsiyyət fərqi və doğum qaydalarına baxan tədqiqatçı vəziyyətdəki müstəqil dəyişəni manipulyasiya edə bilmir. Müalicə səviyyələri təsadüfi olaraq təyin edilə bilməz, çünki iştirakçılar təbii olaraq onların ailələrində doğum qaydalarına əsasən öncədən mövcud qruplara düşürlər.
Niyə bir tədqiqatçı quasi-eksperimentdən istifadə etməyi seçər? Bu, elm adamlarının təbii, real dünya şəraitində hadisələrin öyrənilməsində maraqlı olduğu vəziyyətlərdə yaxşı seçimdir. Tədqiqatçılar sözügedən müstəqil dəyişənləri etik şəkildə manipulyasiya edə bilməyən vəziyyətlərdə yaxşı seçimdir.
Bilmək üçün əsas şərtlər
Eksperimental metodun necə işlədiyini anlamaq üçün əvvəlcə anladığınız əsas şərtlər var.
Müstəqil dəyişən , təcrübənin manipulyasiya etdiyi müalicədir. Bu dəyişən digər bir dəyişənə bəzi təsir növünə səbəb olur. Bir tədqiqatçı yuxu təsiri test puanlarını necə araşdırdıqda fərdi bir yuxu miqdarı müstəqil dəyişən olardı.
Bağımlı değişken , deneycinin ölçülmesinin etkisidir. Əvvəlki nümunəmizdə test skorları asılı dəyişən olardı.
Denemeyi gerçekleştirmek üçün operasyonel tanımlar lazımdır.
Bir şey deyərkən müstəqil bir dəyişən və ya bağımlı bir dəyişən olduğumuzda, bu dəyişənin mənası və əhatəsini çox dəqiq və dəqiq bir şəkildə müəyyənləşdirməliyik.
Hipotez , iki və ya daha çox dəyişən arasındakı mümkün əlaqələr haqqında qeyri-müəyyən bir bəyan və ya təxmin edir. Əvvəlki nümunədə, tədqiqatçı daha çox yuxu alan insanların ertəsi gün matematik testində daha yaxşı performans göstərəcəyini fərz edə bilər. Denemenin amacı, bu hipotezi destekleyecek ya da başaramamıştır.
Təcrübə prosesi
Digər elm adamları kimi psixoloqlar bir sınaq apararkən elmi üsuldan istifadə edirlər. Elmi metod, elm adamlarının tədqiqat suallarını necə inkişaf etdirdiyini, məlumatların toplanmasını və nəticəyə gəlmək üçün rəhbərlik edən bir sıra prosedur və prinsiplərdən ibarətdir.
Prosesin dörd əsas mərhələsi aşağıdakılardır:
- Bir fərziyyənin formalaşması
- Məlumatların tərtib edilməsi və məlumatların toplanması
- Məlumatların təhlili və nəticəyə çatması
- Bulguları paylaşma
Bir çox psixoloji şagirdin bir nöqtədə eksperimental üsuldan istifadə etməsi gözlənilir. Bu prosesə daha yaxından baxmaq istəyirsinizsə, daha ətraflı məlumat üçün psixoloji eksperimentini aparmaq üçün bu addım-addım dağıdılmasını gözdən keçirin.