İnsan İnkişafının Səkkiz mərhələləri
Erik Erikson tərəfindən yaradılmış psixososial inkişaf nəzəriyyəsi bəlkə də ən məşhur şəxsiyyət nəzəriyyələrindən biridir. Bu nəzəriyyə bir çox digərlərindən fərqlənir ki, ömrünün sonuna qədər, doğumdan ölümə qədər inkişaf edir.
Hər mərhələdə, fərdi inkişafda dönüş nöqtəsi kimi xidmət edən bir münaqişə ilə məşğul olur. Münaqişə uğurla həll edildikdə, şəxs inkişafın xüsusi mərhələsinə aid olan psixoloji keyfiyyəti inkişaf etdirə bilər.
Hər mərhələdə qarşıya çıxan qarşıdurma və hər bir inkişaf nöqtəsində baş verən əsas hadisələr daxil olmaqla, hər bir psixoloji mərhələdən daha çox məlumat əldə edin.
1 - Mərhələ 1: Güc Versus Mistrust
Təhlükəsizliyə qarşı güvənlik bir uşağın həyatının ilk və ya bir neçə ilində baş verən ən erkən psixososial mərhələdir. İnkişafın bu kritik mərhələsində bir körpə tamamilə öz qayğı göstərənlərindən asılıdır.
Valideynlər və ya qayğı göstərənlər bir uşağın ehtiyaclarını ardıcıl və qayğıkeş bir şəkildə cavablandırdıqda, uşaq o zaman dünyaya və ətrafdakı insanlara güvənməyə öyrənir.
2 - Mərhələ 2: Müstəntiqə qarşı utanmaq və şübhə
İkinci psixososial mərhələ muxtariyyət, ayıb və ya şübhə arasındakı münaqişəni əhatə edir. Uşaq uşağın illərinə girdiyinə görə daha çox şəxsi nəzarəti əldə etmək getdikcə daha vacibdir.
Tualetdən necə istifadə etməyi, yeməkləri seçməyi və oyuncaqlar seçməyi öyrənmək kimi məsələlər uşaqların müstəqillik anlayışına daha çox meyl gətirir.
3 - Mərhələ 3: Təşəbbüskar Versus Guilt
Üçüncü psixoloji səhnə təşəbbüskarlıqla günahkarlıq olaraq bilinir və təxminən 3-5 yaş arasındadır. Bu mərhələ öz-özünə təşəbbüs hissini inkişaf etdirməyə yönəlmişdir.
Öz-özünə yönəldilmiş oyunda iştirak etməyə icazə verən və təşviq edən uşaqlar güclü təşəbbüs hissi ilə ortaya çıxırlar, bu fəaliyyətlərdən çəkinənlər isə öz təşəbbüskar fəaliyyətlərinə görə günahkarlıq duyğusunu hiss edə bilərlər.
4 - Mərhələ 4: Sənayenin Versus Badness
Orta yaşda uşaqlar arasında təxminən altı və on bir yaş arasındakı uşaqlar, sənayesi olaraq bilinən psixososial mərhələyə , zəifliyə qarşı gəlirlər . Uşaqlar məktəbdə dostlar və akademik fəaliyyətlərlə ictimai qarşılıqlı əlaqədə olduqları üçün işə və qabiliyyətə görə qürur hissi inkişaf etdirirlər.
Mükəmməl olan və təşviq olunan uşaqlar yetkinlik duyğusunu inkişaf etdirirlər, cəsarətləndirənlər isə azğınlıq hissi ilə qalırlar.
5 - Mərhələ 5: Identity Versus Confusion
Beşinci psixososial mərhələdə kimliyə qarşı rol qarışıqlığına əsaslanır. İnkişafda bu nöqtədə, şəxsi şəxsiyyətin formalaşması kritik hala gəlir. Yeniyetmələrdə gənclər müxtəlif davranışları, rolları və şəxsiyyətlərini araşdırırlar.
Erikson bu mərhələdə xüsusilə vacibdir və güclü şəxsiyyətin döyülməsi həyatda gələcək istiqamət tapmağın əsasını təşkil edir.
Kimlik duyğusunu tapanlar gələcəkdə təhlükəsiz, müstəqil və gələcəyə qarşı hazır olmağı düşünürlər, qarışıq qalmışlar isə itkin düşmüş, təhlükəli və dünyadakı yerlərindən əmin ola bilərlər.
6 - Mərhələ 6: Mütləq qarşılıqlı izolyasiya
Səkkizinci psixoloji səyahəti təcavüzə qarşı təcrid olunma digər insanlarla səmimi və mehriban münasibətlərin formalaşmasına yönəlmişdir. Tanışlıq, nikah, ailə və dostluqlar təxminən 19 ilə 40 arasında davam edən yaxınlıqdakı təcrid mərhələsində əhəmiyyətlidir.
Başqaları ilə sevgi münasibətlərini uğurla formalaşdırmaqla, insanlar sevgini yaşamağa və yaxınlıqdan zövq ala bilirlər. Kalıcı münasibətləri yarada bilməyənlər təcrid və tək hiss edə bilərlər.
7 - Mərhələ 7: Generativlik Versus durğunluq
Yetkinlər, orta yetkinlik dövründə baş verən durğunluq mərhələsinə qarşı generativliyə daxil olduqda, psixososial münaqişə fərdi həyata keçəcək şeylərin yaranması və ya yetişdirilməsi zəruriliyi ilə əlaqələndirilir.
Bir ailəni böyütmək, işləmək və cəmiyyətə yardım etmək, insanların məqsədəuyğunluq hissi yaratmaq yollarından biridir. Təqdim etmə yollarını tapmaqda müvəffəqiyyətsiz olanlar kəsilməz və faydasız hiss edə bilər.
8 - Mərhələ 8: Integrity Versus Despair
Son psixososial mərhələ bütünlüklə ümidsizlik olaraq bilinir və 65 yaşından başlayır və ölümünədək davam edir. Bu müddət ərzində fərd öz həyatına baxır. Bu mərhələdə əsas sual "Mən mənalı bir həyat yaşadım?"
Hüzur içində olanlar, ölümlə qarşılaşanda belə sülh, hikmət və yerinə yetirilmə hissi duyacaqlar. Həyata acı və təəssüf hissi ilə baxmaq istəyənlər üçün ümidsizlik hissi yarana bilər.