6 Psixologiyanı Təsəvvür edən Təcrübələr
Psixologiya tarixi özümüzü və insan davranışını düşünmə yolunu dəyişdirməyə kömək edən maraqlı tədqiqatlar və klassik psixologiya təcrübələri ilə doludur. Bəzən bu təcrübələrin nəticələri insan təfəkkürünə və hərəkətlərinə dair ənənəvi müdrikliyə meydan oxuduğu üçün təəccüblü idi. Digər hallarda, bu təcrübələr də olduqca mübahisəli idi.
Ən məşhur nümunələrdən bəziləri Milgramın itaət təcrübəsinə və Zimbardonun həbsxana təcrübəsinə daxildir. Psixologiya tarixində ən yaxşı bilinən bəzi araşdırmalar haqqında daha çox öyrənmək üçün bu klassik psixologiya təcrübələrini araşdırın.
1 - Pavlovun Klassik Soyutma Təcrübələri
Klassik kondisionerləşdirmə konsepsiyası hər bir giriş səviyyəli psixologiya şagirdi tərəfindən öyrənilir, belə ki, bu fenomeni ilk dəfə qeyd edən adamın heç bir psixoloq olmadığını öyrənmək təəccüblü ola bilər.
Pavlov, əslində, laboratuvar köməkçisini gördükdə onun subyektləri salmağa başladığını görəndə köpek sindrom sistemlərini öyrənir. Tezliklə onun təcrübələrindən tapdığına görə müəyyən reaksiya əvvəlcədən neytral stimulun təbii və avtomatik olaraq cavab verən stimulla əlaqələndirilməsi ilə şərtlənə bilərdi. Pavlovın köpeklərlə etdiyi təcrübələr klassik kondisioner yaratdı.
2 - Asch Uyğunluq Təcrübələri
Tədqiqatçılar uzun müddətdir ki, insanların sosial normalara əməl etdiyi və ya üsyan etdiyinin dərəcəsi ilə maraqlanırlar. 1950-ci illərdə psixoloq Süleyman Asç qruplarda uyğunluq səlahiyyətlərini nümayiş etdirmək üçün bir sıra təcrübələr həyata keçirmişdir. Tədqiqatlar göstərir ki, insanlar qrupun yanlış olduğunu bildikləri halda, qrupla birlikdə getməyə təəccüblü həssasdırlar.
Aschin tədqiqatlarında şagirdlərə bir vizyon testi verildikləri və üç xəttin hansı bir hədəf xətti ilə eyni olan uzunluğunu müəyyən etmək istəndikləri barədə məlumat verildi. Tək soruşduqda, tələbələr öz qiymətləndirmələrində olduqca doğru idilər. Digər mühakimələrdə iştirakçıları qəsdən yanlış bir xətt seçdi. Nəticədə, real iştirakçıların əksəriyyəti digər tələbə ilə eyni cavabı verdi, bu da uyğunluqun insan davranışına güclü və incə təsir göstərə biləcəyini nümayiş etdirdi.
3 - Harlow Rhesus Maymun Təcrübələri
1960-cı illərdə aparılan bir sıra mübahisəli sınaqlarda psixoloq Harri Harlow sevginin normal inkişafa olan güclü təsirlərini nümayiş etdirdi. Harrow, gənc rhesus maykalarına məhrumiyyətlərin dağıdıcı təsirlərini göstərərək, sağlam uşaqlıq inkişafına olan məhəbbətin əhəmiyyətini açıqladı. Onun təcrübələri çox vaxt qeyri-etik və şok edici dərəcədə zalım idi, lakin onlar uşaq inkişafı anlayışımızı ciddi şəkildə təsir edən fundamental həqiqətləri aşkar etdilər.
Təcrübələrin məşhur bir versiyasında, körpə maymunları anadan dərhal doğuşdan dərhal ayrıldılar və ya bir telli meymuna "ana" ya da yumşaq kətan əhatəsində olan səhv ananın bir versiyasına çıxdıqları bir mühitə yerləşdirdilər . Tel ananı ərzaq təmin edərkən, parça anası yalnız yumşaqlıq və rahatlıq təmin etdi. Harlow, bebek maymunlarının tel anasına qida üçün gedəcəyini tapdıqları üçün, yumşaq və yorucu bir parça ananın şirkətini böyük ölçüdə üstün tutduqlarını təyin etdi. Tədqiqat göstərir ki, ana bağı sadəcə qidalandırmaqdan daha çox idi və əlavəliklərin formalaşmasında rahatlıq və təhlükəsizlik mühüm rol oynadı.
4 - Skinner'in Əməliyyat Kondisyonu Denemeleri
Skinner təkrarlanan və ya söndürülməsinin zəiflədiyi davranışın necə gücləndirilə biləcəyini öyrəndi. O, bir heyvan, tez-tez bir kemirgen, bir ərzaq pellet və ya elektrik çarpması veriləcək bir Skinner Box nəzərdə tutulmuşdur. Sıçan bir səviyyəyə basaraq bir qida pelletini təslim etdiyini öyrənir. Ya da siçovul elektrik çarpması əmələ gəldiyi halda qolu basmamağı öyrənir. Sonra heyvan bir işıq ya da səsi birləşdirə bilib, mükafatı ala bilir və ya qolu basaraq cəzadan çəkinir. Bundan əlavə, davamlı, sabit nisbət, sabit interval, dəyişən nisbəti və dəyişən interval möhkəmləndirilməsinin daha sürətli reaksiyaya və ya öyrənməyə gətirib çıxardığını öyrəndi.
5 - Milgramın itaət təcrübəsi
Milgramın təcrübəsində səhv cavab verildiyi zaman iştirakçılardan "şagird "ə elektrik şoku verməsi istəndi. Əslində, şagird şoka uğrayan bənzər təcrübədə həqiqətən bir konfederasiya idi. Təcrübənin məqsədi hakimiyyət orqanlarının əmrlərinə tabe olmaq üçün insanların nə qədər istəyi olduğunu müəyyən etmək idi. Milgram iştirakçıların 65 faizi şagirdin ciddi narahatlıq və hətta şüursuz göründüyünə baxmayaraq, maksimum şok səviyyəsini çatdırmağa hazır olduqlarını tapdı.
Yəqin ki, xəyal edə bildiyiniz kimi, Milgramın təcrübəsi də psixologiya tarixində ən mübahisəli məsələlərdən biri hesab olunur. Bir çox iştirakçı onların iştirakı nəticəsində böyük çətinlik çəkdi və bir çox hallarda eksperimentin nəticələrindən sonra heç vaxt müzakirə edilmədi. Təcrübə psixoloji təcrübələrində insan iştirakçılarının istifadəsi üçün etik qaydaların inkişafında rol oynamışdır.
6 - Stanford Həbsxana Təcrübəsi
Philip Zimbardonun məşhur təcrübəsi məhkumların və həbsxana mühafizəçilərinin rollarında müntəzəm olaraq şagirdlərdir. Tədqiqat əvvəlki iki həftəyə nəzərdə tutulduğu halda, yalnız altı gündən sonra dayandırılmalı idi, çünki gözətçilər təhqiramiz oldu və məhbuslar həddindən artıq stress və narahatlıq əlamətləri göstərməyə başladılar. Zimbardonun məşhur işi, Ebu Graib'deki sui-istifadələrdən sonra işıqlandırdı. Bir çox ekspertin fikrincə, bu cür qrup davranışları vəziyyətin gücündən və müxtəlif rollarda iştirak edən insanların davranış gözləntilərindən çox təsirlənir.