John Bowlby, daha əvvəlki inkişaf və zehni funksiyalarda erkən uşaqlıq dövrünə bağlanmaların mühüm rol oynadığına inanan bir İngilis psixoloq və psikanalist idi. Onun işi psixoloq Meri Ainsvortun işi ilə yanaşı, əlavə nəzəriyyənin inkişafına da öz töhfəsini vermişdir.
Bowlby, uşaqların əlavə rəqəmlərə yaxın olmaq və qala bilmək üçün bioloji olaraq proqramlaşdırılmış bir tendensiya ilə doğulduğuna inanırdı.
Bu, yorğunluq və rahatlıq təmin edir, həm də uşağın sağ qalmasına kömək edir. Tərbiyəçi yaxınlığında uşağın ehtiyaclarının yerinə yetirilməsini və ətraf mühitdə təhlükələrdən qorunmasını təmin edir.
John Bowlby ən yaxşı tanınır
- Əlavə nəzəriyyəsi
- Uşaq inkişafı üzrə tədqiqatlar
Doğum və Ölüm
27 fevral 1907 - 2 sentyabr 1990
Erkən həyat
Edward John Mostyn Bowlby Londonda bir yuxarı orta sinif ailəsində dünyaya gəldi. Çox valideyn sevgisi və diqqəti bir uşağı korlayacağına inandığından, valideynləri hər gün onunla az miqdarda vaxt keçirdi. Yeddi yaşında, o, daha sonra travmatik bir təcrübə kimi təsvir edən internat məktəbinə göndərildi.
Bowlby Trinity Kollecinə, Cambridgeə gedərək, psixologiyanı öyrənmiş və qəsdən uşaqlarla işləmək üçün vaxt keçirmişdir. Cambridge'ten bitirdikdən sonra, Bowlby bir təcrübə qazanmaq və karyera məqsədlərini hesablamaq üçün bir məktəbdə könüllü oldu.
Məktəbdə işləməyən iki yoxsul uşağı olan işi gələcəyinin gedişini təyin etdi və ona psixiatr olmaq üçün ruhlandırdı.
Daha sonra Universitet Kollec Xəstəxanasında dərman, sonra isə Maudsley Xəstəxanasında psixiatriya öyrəndi. Bu müddətdə Bowlby də İngilis Psikanalitik İnstitutunda oxudu və əvvəlcə Melanie Klein'in işindən təsirləndi.
O, nəticədə Kleinin yanaşmasından narazılığa düşüb, uşaqların fantaziyalarına və ətraf mühitdə baş verən hadisələrə, o cümlədən valideynlərin və qayğı göstərənlərin təsirinə çox diqqət yetirir.
1937-ci ildə bir psikanalist halına gəldikdən sonra İkinci Dünya müharibəsi dövründə Kral Ordu Tibb Təşkilatında xidmət etmişdir.
1938-ci ildə Ursula Longstaff adlı bir qadınla evləndi və birlikdə dörd övladı var idi. Müharibə başa çatdıqdan sonra Bowlby Tavistok Klinikasının Direktoru oldu və 1950-ci ildə Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatına psixi sağlamlıq məsləhətçisi oldu.
Karyera və nəzəriyyə
Bowlby'nin uşaqlarla erkən işi ona uşaq inkişafı mövzusunda çox maraq göstərməli oldu. O, qayğı göstərənlərdən ayrılmanın uşaqlara necə təsir etdiyini xüsusilə maraqlandı. Mövzunu bir müddət araşdırdıqdan sonra, uşaq inkişafına bağlılığın vacibliyinə dair fikirlərini inkişaf etdirməyə başladı.
1949-cu ildə Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatı Bowlbyə Avropadakı evsiz uşaqların psixi sağlamlığı ilə bağlı bir məruzə yazmağı tapşırdı. 1951-ci ildə ana işi və Ruh Sağlamlığı ilə əlaqədar işlər nəşr olundu. O, yazırdı: "... körpə və gənc uşaq anasının (ya da qalıcı ana əvəzedicisi) isti, səmimi və davamlı bir əlaqəsi olmalıdır ki, bu da həm məmnuniyyətdən, həm də zövqdəndir".
Nüfuzlu hesabat dərc edildikdən sonra Bowlby, bağlılıq nəzəriyyəsini inkişaf etdirməyə davam etdi.
Bowlby, bilik elmləri, inkişaf psixologiyası , təkamül bioloji və etoloji də daxil olmaqla bir çox mövzuda çəkdi. Onun ortaya çıxardığı nəzəriyyə, uşaqların qayğı göstərən uşaqları tərəfindən yaradılan ən erkən bağları həyatı boyu davam edən böyük bir təsirə malik olduğunu irəli sürdü. Bowlby bir psychoanalyst kimi təlim və çox Sigmund Freud kimi, həyat ən erkən təcrübə inkişafı uzunmüddətli təsir etdi. Bowlby-nin sözlərinə görə, əlavə də uşaqları anaya yaxın tutmağa kömək edir, beləliklə uşağın sağ qalma şansını artırır.
O, həm analara, həm də körpələrə yaxınlıq üçün doğma bir ehtiyac yaratdığını irəli sürdü. Bu yaxınlığı qoruyaraq, körpələr sağ qalmalarını təmin etmək üçün lazım olan qayğı və qorunma almağa daha çox güman.
Bowlby də Konrad Lorenzın işindən təsirləndi. Bu, bağlanmanın həm doğma, həm də həyatda qalmasına kömək göstərdi. Lorenzin 1935-ci ildə məşhur imprinting tədqiqatında, o, gənc qızların hatchingdən sonra müəyyən bir mühüm dövrdə ətrafdakı bağlı rəqəmlərə təsir göstərəcəyini göstərə bildi. Lorenz, hətta yeni qapalı qazları ona göstərməyə və ona "ana" rəqəm kimi baxa bildi. Bu, yalnız doğuşdan başqa bir şey deyil, ancaq bağlanma əlaqələrinin formalaşması mümkün olan bir mühüm dövr olduğunu göstərir. Lorenzin araşdırması müəyyən bir müddətdən sonra (qazlar üçün təxminən 32 saat) müəyyənləşdirildikdən sonra bağlanma ehtimalının olmadığı müəyyənləşdi.
Bowlby-nin bağlanma nəzəriyyəsinin əsas mövzusudur ki, onların körpə ehtiyaclarına cavab verən və cavab verən analar təhlükəsizliyini təmin edir. Körpənin qayğı göstərən adamın etibarlı olduğunu bilir, bu da uşaq üçün dünyanı araşdırmaq üçün təhlükəsiz bir zəmin yaradır.
Əlavə nəzəriyyəsi
Bowlby əlavəliyi "insan arasındakı davamlı psixoloji əlaqə" olaraq təyin etdi. Onun etioloji bağlanma teorisi, körpələrin qayğı göstərən bir əlaqə qurma ehtiyacı doğurduğunu göstərir və bu, uşağın sağ qalma şansını artıran evolved cavabdır. ağlama və cooing kimi bir sıra davranışlarla doğulmuş və qayğı göstərənlər bu siqnallara cavab vermək və uşağın ehtiyaclarına iştirak etmək üçün bioloji olaraq proqramlaşdırılmışdır.
Analar tez-tez birincil qayğı göstəriciləri və əlavə rəqəmlər kimi bu rol ilə əlaqəli olsa da, Bowlby uşaqların başqaları ilə bu əlaqələri yarada biləcəyinə inanırdı. Bağ bağının formalaşması rahatlıq, təhlükəsizlik və qidalanma təklif edir, lakin Bowlby özünü bəsləyən bu əlavənin əsas və ya məqsədi olmadığını qeyd etdi.
Əlavə rəqəmlər mövcuddur və etibarlı olduqda, uşaq dünyaya inam hissi yaradır. Bu nöqtədə, uşaq daha sonra dünyayı araşdırmaq üçün təhlükəsiz bir təməl olaraq baxıcıya güvənə bilər.
Bowlby həmçinin bir sıra mərhələlərdə əlavə formaları təklif etdi:
- Əvvəldən başlama mərhələsinin ilk hissəsində körpələr ana qayğı göstərənləri tanıyır, lakin hələlik bir əlavə yoxdur. Onların ağlaması və çaşqınlıqları valideynin diqqətini və qayğılarını çəkir, həm də uşağa və qulluqçunu tərifləyir. Bu mərhələdə təxminən üç ay ərzində irəliləyərkən, körpələr valideynləri daha çox tanıyır və etimad duyğusunu inkişaf etdirməyə başlayır.
- Qeyri-müəyyənləşdirmə mərhələsi dövründə körpələr birincil qayğı göstəricilərinə və həyatında müəyyən orta qayğıya ehtiyacı olanlara xüsusi üstünlük verirlər.
- Ayrı-seçkilik bağlanma dövründə uşaqlar bir fərd üçün güclü bir əlaqə yaratırlar və həmin şəxsdən ayrıldıqda ayrılma çətinliyi və narahatlıq yaşayacaqlar.
- Nəhayət, çoxlu əlavə mərhələdə uşaqlar əsas qayğı göstəricilərindən kənarda insanlar üçün güclü bağlar hazırlayırlar.
Psixologiyaya qatqılar
John Bowlby'nin bağlılıq və uşaq inkişafı mövzusunda etdiyi araşdırma, psixologiya, təhsil, uşaq baxımı və ebeveynlik mövzusunda davamlı bir təəssürat buraxdı. Tədqiqatçılar klinik müalicə üsullarını və qarşısının alınması strategiyalarını inkişaf etdirmək üçün araşdırmalarını genişləndirmişdir. Onun işi, həmçinin digər ünlü psixoloqlara, o cümlədən həmkarı Meri Ainsvorta da təsir göstərmişdir.
2002-ci ildə ümumi psixologiya araşdırmalarında nəşr olunan psixoloqların tədqiqatında, Bowlby 20-ci əsrin ən çox göstərilən 49-cu psixologu kimi sıralanıb.
John Bowlby tərəfindən seçilmiş nəşrlər
Bowlby, J. (1946). Maternal Baxım və Ruh Sağlamlığı. Cenevrə: Dünya Sağlamlıq Təşkilatı.
Bowlby, J. (1958). Uşağın anasının təbiəti. Psikanaliz Beynəlxalq Jurnalı, 39 , 1-23.
Bowlby, J. (1968). Əlavə və zərər, Cilt. 1: Əlavə . New York: Əsas Kitablar.
Bowlby, J. (1973). Əlavə və zərər, Cilt. 2: Ayrılma, narahatlıq və qəzəb. London: Pinqvin Kitabları.
Bowlby, J. (1980). Əlavə və zərər, Cilt. 3: Zərər: Kədər və Depressiya. New York: Əsas Kitablar.
> Mənbələr
Bowlby, J. Uşaqların Təbiəti Anasına bağlayır. Psikanaliz Beynəlxalq Jurnalı. 1958; 39: 350-371.
Bowlby J. Əlavə. Əlavə və zərər: Vol. 1. zərər. New York: Əsas Kitablar; 1969.
Breteron, I. (1992). Bağlanma nəzəriyyəsinin mənşəyi: John Bowlby və Meri Ainsworth. İnkişaf Psixologiyası. 1992; 28: 759-775.
Haggbloom, SJ, Warnick, JE, Jones, VK, Yarbrough, GL, Russell, TM, Borecky, CM, McGahhey, R .... Monte, E. 20-ci əsrin ən görkəmli 100 psixoloqları. Ümumi psixologiya nəzəriyyəsi. 2002; 6 (2): 139-152. doi: 10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
Holmes, J. John Bowlby və əlavə nəzəriyyəsi. London: Routledge; 1993.