Müqayisəli psixologiya, heyvan davranışının öyrənilməsi ilə əlaqəli psixologiya sahəsidir. Heyvan davranışına dair müasir tədqiqatlar Çarlz Darvin və Georges Romanların əsərləri ilə başlanmış və sahə çoxsaylı bir mövzuya çevrilmişdir. Bu gün bioloqlar, psixoloqlar , antropologlar, ekologlar, genetikçilər və sair heyvanlar heyvan davranışının öyrənilməsinə kömək edir.
Müqayisəli psixologiya tez-tez heyvan davranışını öyrənmək üçün müqayisəli üsuldan istifadə edir. Müqayisəli üsul, təkamül əlaqələrini anlamaq üçün növlər arasında olan oxşarlıqları və fərqləri müqayisə edir. Müqayisəli metod qədim növlərə müasir növ heyvanları müqayisə etmək üçün də istifadə edilə bilər.
Müqayisəli Psixologiya Qısa Tarix
Çarlz Darvin və Corc Romanes şagirdi Pierre Flourens 1864-cü ildə nəşr olunan müqayisəli psixologiya (Psychologie Comparée ) müqayisəli psixologiyasında (Psychologie Comparée ) ilk dəfə istifadə edən ilk oldu. 1882-ci ildə Romanlar " Animal Intelligence" heyvan və insan davranışlarını müqayisə etmək sistemi. Digər mühüm müqayisəli mütəfəkkirlər C.Lloyd Morgan və Konrad Lorens idi.
Müqayisəli psixologiyanın inkişafı da İvan Pavlov və Edward Thorndike və John B daxil olmaqla davranışçıları tərəfindən öyrənilən psixoloqlardan təsirləndi.
Watson və BF Skinner .
Niyə Heyvan Davranışı?
Niyə heyvanların davranışlarını necə öyrənmək istəyirsiniz? Heyvanları öyrənmək və fərqli növləri müqayisə etmək, insan davranışları haqqında faydalı məlumatları necə təklif edə bilər?
Təkamül proseslərinə fikir vermək. Amerika Psixoloji Assosiasiyasının altıncı bölməsi olan Davranış Nörobilim və müqayisəli Psixologiya Cəmiyyəti , insan və heyvan davranışları arasında oxşarlıqlara və fərqlərə baxaraq, inkişaf və təkamül proseslərinə anlayış əldə etmək üçün də faydalı ola biləcəyini göstərir.
İnsanlara məlumatları ümumiləşdirmək. Heyvan davranışını öyrənməkdən başqa bir məqsədi bu müşahidələrin bəzilərinin insan əhalisinə ümumiləşdiriləcəyinə ümiddir. Tarixi olaraq, bəzi dərmanların insanlar üçün təhlükəsiz və uyğun ola biləcəyini, bəzi cərrahiyyə prosedurlarının insanlarda işləməyəcəyini və müəyyən tədris yollarının siniflərdə faydalı ola biləcəyini düşünmək üçün istifadə edilən heyvan araşdırmaları istifadə edilmişdir.
Öyrənmə və davranışçı nəzəriyyəçilərin işini nəzərdən keçirin. İvan Pavlovun köpeklərlə əlaqəli tədqiqat işləri göstərir ki, heyvanlar bir zəng səsi ilə salmağa hazır ola bilərlər. Bu iş daha sonra da insanlarla təlim hallarına yönəldilmiş və tətbiq edilmişdir. BF Skinnerin siçovullarla və göyərçinlərlə etdiyi araşdırma, işlədilən kondisioner proseslərinə dəyərli anlayışlar gətirmiş, sonra insanlar ilə vəziyyətlərə tətbiq oluna bilər.
İnkişaf proseslərini öyrənmək. Müqayisəli psixologiya də inkişaf proseslərini öyrənmək üçün məşhur şəkildə istifadə edilmişdir. Konrad Lorenzin tanınmış imprinting təcrübələrində, o, qazlar və ördəklərin inkişafı üçün kritik bir dövr olduğunu anladılar ki, bu da bir valideyn rəqəminə, təzyiq kimi tanınan bir prosesə bağlı olmalıdır. Lorenze, hətta quşların özünü izah edə biləcəyini tapdı.
Heyvanlar bu həyati fürsəti qaçırdıqları təqdirdə, həyatdakı sonrakı inkişafları inkişaf etdirməyəcəklər.
1950-ci illərdə psixoloq Harri Harlow ana məhrumiyyətinə dair bir sıra narahat edən eksperimentlər keçirmişdir. Körpə rhesus maymunları analarından ayrıldı. Təcrübələrin bəzi dəyişikliklərində gənc maymunlar telli "anaların" tərəfindən yetişdiriləcəkdi. Bir ananın paltarları örtülmüş, digəri isə qida ilə təmin olunmuşdu. Harlow, maymunların əsasən ana ananın bəslənmə anasına qarşı rahatlıq axtaracağını tapdı.
Onun təcrübələrindən bütün hallarda, Harlow bu erkən ana məhrumiyyətinin ciddi və geri dönməz emosional ziyana gətirib çıxardığını tapdı.
Bu məhrum maymunlar sosial cəhətdən inteqrasiya edə bilmirdi, əlavələr yaratmaq iqtidarında olmadı və ciddi şəkildə emosional narahat idi. Harlowun işi, insan uşaqlarının əlavələr yaratmaq üçün kritik bir pəncərə var olduğunu düşünmək üçün istifadə edilmişdir. Bu əlavələr uşaqlıq dövrünün əvvəllərində meydana gəlmədikdə, psixoloqlar təklif edirlər ki, uzunmüddətli emosional ziyana səbəb ola bilər.
Müqayisəli Psixologiya mövzusunda böyük maraq mövzusu
Müqayisəli psixoloqlara xüsusi maraq göstərən bir sıra müxtəlif mövzular var. Təkamül əhəmiyyətli bir mövzudur və araşdırma, tez-tez təkamül proseslərinin müəyyən davranış nümunələrinə necə təsir etdiyinə odaklanır.
Bəzi digər maraq sahələrinə irəliləyiş (irsi davranışa necə təsir göstərən genetik), uyğunlaşma və öyrənmə (ətraf mühitin davranışa necə təsir göstərə bilər), cütləşmə (müxtəlif növlərin necə yaranması), valideynçilik (valideyn davranışlarının nasazlıq davranışına necə təsir göstərəcəyi) və primat tədqiqatları daxildir.
Müqayisəli psixoloqlar bəzən şəxsi qulluq, oyun, yuva, yığma, yemək və hərəkət davranışları kimi mövzular da daxil olmaqla müəyyən heyvan növlərinin fərdi davranışlarına odaklanır. Müqayisəli psixoloqların öyrənə biləcəyi digər mövzular arasında reproduktiv davranışlar, imprinting, sosial davranışlar, öyrənmə, şüur, əlaqə, instinktlər və motivasiya daxildir.
Bir sözdən
Heyvan davranışının öyrənilməsi insan psixologiyasını daha dərindən və daha geniş bir anlayışa gətirə bilər. Heyvan davranışına dair tədqiqatlar, İvan Pavlovun klassik kondisionerə və ya Harris Harlowun rhesus maymunlarla işinə dair tədqiqatları kimi insan davranışı ilə bağlı çoxsaylı kəşflərə gətirib çıxardı. Bioloji elmlər və sosial elmlər şagirdləri müqayisəli psixologiyanı öyrənməkdən faydalana bilərlər.
Mənbələr:
Greenbert, G. müqayisəli psixologiya və etoloji: Qısa bir tarix. NM Seele'de (Ed.). Təhsil elmlərinin ensiklopediyası. New York: Springer; 2012.