Psixoloqlar bir sıra metodlardan istifadə edərək sosial davranış elmini öyrənirlər
Sosial psixologiya tədqiqat metodları, psixoloqların sosial vəziyyətlərdə müəyyən davranışlarla məşğul olmasına səbəb olanlara daha yaxşı baxmaq imkanı verir. Sosial davranışı empirik şəkildə öyrənmək üçün psixoloqlar sosial psixologiya mövzularında araşdırma aparmaq üçün bir sıra müxtəlif elmi metodlara əsaslanırlar. Bu üsullar tədqiqatçılara hipotez və nəzəriyyələri test etməyə imkan verir və müxtəlif dəyişənlər arasındakı əlaqələri axtarmaq üçün imkan verir.
İnsanlar nə etdikləri şeyi niyə edirlər? Niyə bəzən qruplarda fərqli davranırlar? Bu suallar yalnız ictimai psixoloqlara deyil, müəllimlərə, ictimai siyasətçilərə, səhiyyə idarələrinə və ya bir dünya hadisəsi ilə bağlı xəbərləri seyr edən hər kəsə maraq göstərir və "Niyə insanlar bu şəkildə hərəkət edir?"
Hansı tədqiqat ən yaxşısıdır? Bu, əsasən, tədqiqatçı tədqiq olunan mövzuya, mövcud resurslara və nəzəriyyəyə və ya hipotezə baxılır.
Psixoloqlar nə üçün sosial davranışı öyrənirlər?
Niyə ictimai davranışı öyrənirsiniz? Bəzi insan hərəkətlərinə görə bir çox "sağlam düşüncə" izahı mövcud olduğundan, insanlar bəzən belə davranışları elmi şəkildə öyrənməkdə dəyərini görməmişlər. Lakin, xalqın hikmətini tez-tez təəccüblü şəkildə qeyri-dəqiq ola biləcəyini və bir davranışın arxasında elmi izahların olduqca şok edici olduğunu xatırlamaq vacibdir.
Milgramın itaətsiz itaət təcrübəsi , bir təcrübənin nəticələrini ənənəvi müdrikliyə necə dözə biləcəyinə dair nümunələrdir.
Əksər insanlara, əgər onlar bir əxlaq qaydasına itaət etsələr də, əxlaq normalarına qarşı çıxmaq və ya başqa bir insana zərər verə bilsələr də, bəlkə də belə bir şeyi edəcəyini inkar edirlər. Milgramın nəticələrinə görə, iştirakçıların 65 faizi sadəcə bir şəxsiyyət rəisi tərəfindən bunu söylədiklərinə görə başqa bir insana xəsarət yetirəcəkdir.
Belə səbəblərlə psixoloji hadisələri obyektiv, ampirik və analitik şəkildə öyrənmək üçün elmi üsuldan istifadə etmək vacibdir. Tədqiqatçılar elmi metoddan istifadə edərək səbəb-nəticə əlaqələrini görür və təcrübələrinin nəticələrini daha böyük populyasiyalara ümumiləşdirirlər.
Təbii mənada, ziddiyyətlərin cəlb edildiyini, bir quş quşlarının birlikdə axınını və ya olmaması ürəyi ürəkdən inkişaf etdirdiyini söyləyə bilər, psixoloqlar bu cür folklilərin gerçək həqiqətlərinin olmadığını müəyyən etmək üçün müxtəlif araşdırma metodlarından istifadə edərək, bu fikirləri sınaqdan keçirə bilərlər hikmət.
Sosial psixoloqlar təsvir tədqiqatını necə istifadə edirlər?
Təsviri tədqiqatın məqsədi bir qrupda və ya əhalidə mövcud olanları təsvir etməkdir.
Bu tip tədqiqatların bir nümunəsi gələcək seçkilərdə hansı siyasi namizədlərin səs verməyi planlaşdıracağını tapmaq üçün rəy sorğusu olacaqdır. Nəticə və əlaqəli tədqiqatlardan fərqli olaraq təsviri tədqiqatlar iki dəyişən arasındakı əlaqənin olmadığını müəyyən edə bilmir. Onlar yalnız müəyyən əhali içində olanları təsvir edə bilərlər.
Təsviri tədqiqatın bir nümunəsi, boşanma, ölüm cəzası və ya qumar qanunları kimi müəyyən bir ictimai mövzuda insanların davranışlarını tapmaq üçün bir araşdırma aparacaqdı.
Təsviri tədqiqatın ümumi növləri
Sosial psixoloqlar tərəfindən istifadə olunan təsvir tədqiqatlarının ən çox istifadə edilən formaları bunlardır:
Sorğular
Sorğular, yəqin ki, təsviri tədqiqatların ən çox istifadə edilən növlərindən biridir. Bu cür sorğular adətən özünü hesabat inventarlarına əsaslanır, burada insanlar öz davranışları və fikirləri ilə bağlı anketlər doldururlar. Sorğu metodunun üstünlüyü sosial psixologiya tədqiqatçılarına nisbətən tez, asan və ucuz şəkildə məlumatların yığılmasına imkan yaradır.
Gözləmə metodu
Bu, insanları izləmək və davranışlarını izah etməkdir.
Bəzən sahə müşahidəsi olaraq adlandırılan bu, laboratoriyada bir ssenari yaratmaq və sonra insanların öz ətrafında təbiətçi müşahidənin necə cavab verdiyini və ya necə izləndiyini izləyə bilər.
Hər bir müşahidə növü öz güclü və zəif cəhətlərinə malikdir. Tədqiqatçılar daha ekoloji etibarlılıq əldə etmək üçün təbii müşahidələrdən istifadə etməyi seçə bilərlərkən, tədqiqatçılar mümkün olan kənar dəyişənlər üzərində daha çox nəzarət əldə etmək üçün laboratoriyada müşahidə metodlarından istifadə etməyi seçə bilərlər. Bununla yanaşı, laboratoriya müşahidələri təbii müşahidələrdən daha bahalı və tətbiq etmək çətin olur.
Hadisələr
Bir nümunə araşdırması tək bir fərd və ya qrupun dərin müşahidəsini əhatə edir. Tədqiqat işi tədqiqatçılara eksperimental şəraitdə çox nadir hallarda və ya mümkün olmadığı hallarda fikirləşməyə imkan verə bilər. Kədərli dövrdə dəhşətli şəkildə sui-istifadə edən və öyrənmə dilindən məhrum olan Genie adlı gəncin nümunəvi tədqiqatı sosial tədqiqatçıların başqa bir laboratoriyada ürəkaçan olmaya biləcək bir hadisəni öyrənməyə imkan verə biləcəyi bir nümunədir.
Sosial Psixoloqlar Korrelyasiya Tədqiqatını necə istifadə edirlər?
Sosial psixoloqlar dəyişənlər arasındakı əlaqələri axtarmaq üçün əlaqəli tədqiqatlardan istifadə edirlər. Məsələn, sosial psixoloq media şiddəti və təcavüzkarlıq münasibətlərinə baxan korrelyasiya işini həyata keçirə bilər. O, hər həftə uşaqların təcavüzkar və ya şiddətli televiziya proqramlarının neçə saatlıq izlənəcəyi barədə məlumatları toplaya bilər və sonra uşaqların laboratoriya vəziyyətlərində və ya təbii şəraitdə necə agresiv şəkildə hərəkət etdiyini məlumatları toplaya bilər.
Araşdırmalar aparmaq, birbaşa davranışları müşahidə etmək və ya əvvəlki tədqiqatlardan araşdırma aparmaq korrelyasiya tədqiqatları üçün məlumat toplamaq üçün istifadə olunan üsullardan biridir. Bu tip iş iki dəyişənin bir əlaqəyə malik olub olmadığını müəyyənləşdirməyə kömək edə bilər, baxmayaraq ki tədqiqatçılar bir dəyişənin başqa bir dəyişkəndə dəyişikliklərə səbəb olub-olmadığını müəyyən etməyə imkan vermir.
Mətbuat təcavüzü və şiddətə dair əvvəlki nümunədə tədqiqatçı iki dəyişən arasında əlaqələr olub-olmadığını müəyyən etmək üçün araşdırmalarının nəticələrini istifadə edə bilər, baxmayaraq ki, televiziya şiddətinin izlənilməsinin təcavüzkar davranışlara səbəb olduğunu dəqiq deyə bilməz.
Sosial psixoloqlar eksperimental tədqiqatlardan necə istifadə edirlər?
Eksperimental tədqiqat , dəyişənlər arasında səbəbli münasibətlərin ortaya çıxması üçün əsasdır. Eksperimental tədqiqatda, eksperiment rastgele iştirakçıları iki qrupdan birinə təyin edir:
- Nəzarət qrupu. Nəzarət qrupu heç bir müalicə almır və əsas kimi xidmət edir.
- Eksperimental qrup. Tədqiqatçılar eksperimental qrupda bəzi müstəqil dəyişənlərin səviyyələrini idarə edir və sonra təsiri ölçürlər. Tədqiqatçılar müstəqil dəyişənləri idarə edə bildikləri üçün, eksperimental tədqiqat dəyişənlər arasında səbəbli əlaqələri tapmaq üçün istifadə edilə bilər.
Belə bir psixoloq media şiddəti və təcavüzkar davranış arasında nedensel bir əlaqə yaratmaq istəsə, hipotezini test etmək üçün bir sınaq hazırlamağı istərdi. Hipotezi şiddətli video oyunları oynayan oyunçuların ictimai vəziyyətlərdə daha agresif cavab verməsinə səbəb olarsa, iştirakçıları təsadüfi olaraq iki qrupa təyin etmək istəyir. Təcrübə qrupu eyni dövrdə zorakı oyun oynayarkən nəzarət qrupu əvvəlcədən təyin edilmiş bir dövr üçün qeyri-şiddətli video oyunu oynayacaqdı.
Daha sonra iştirakçılar bir rəqibə qarşı bir oyun oynayacağı bir vəziyyətə yerləşdiriləcəklər. Bu oyunda onlar aqressiv və ya qeyri-aqressiv cavab verə bilərlər. Tədqiqatçılar bu vəziyyətdə insanların təcavüzkar cavabların necə istifadə edildiyi barədə məlumat toplayır və bu məlumatları bu şəxslərin nəzarətdə və ya təcrübəli qrupda olub-olmadığı ilə müqayisə edirlər.
Elmi üsuldan istifadə edərək, eksperimentin hazırlanması, məlumatların toplanması və nəticələrin təhlil edilməsi ilə tədqiqatçı kütləvi zorakılıq və şiddətli davranış arasında nedensel bir əlaqənin olmadığını müəyyən edə bilər.
Niyə sosial tədqiqat metodları belə vacibdir?
İnsan davranışının öyrənilməsi davranışların özləri kimi çox mürəkkəbdir. Buna görə sosial alimlərin iştirakçıları seçmək, məlumat toplamaq, onların tapıntılarını təhlil etmək və nəticələrini təqdim etmək üçün empirik metodlardan istifadə etməsi çox vacibdir.