Edward B. Titchener tərcümeyi-halı

Edward Bradford Titchener Wilhelm Wundt bir şagirdi idi və tez-tez strukturist düşüncə məktəbi təqdim etmək üçün kredit hesab olunur. Wundt bəzən strukturizm qurucusu olaraq təsbit edilsə də, Titchener nəzəriyyələri Wundt-dan əhəmiyyətli şəkildə fərqlənir. O, həyatında psixoloji hakimiyyət qüvvəsi olmasına baxmayaraq, qurduğu düşüncə məktəbi əslində onunla birlikdə öldü.

Bu qısa tərcümeyi-haldakı həyatı, karyerası və psixologiyaya təsirləri haqqında daha çox məlumat əldə edin.

Edward Titchener ən yaxşı tanındı

Erkən həyat

Edvard Bradford Titchener 11 yanvar 1867-ci ildə İngiltərənin Chichester şəhərində anadan olub və Malvern Kollecində təhsil almışdır. Ailəsi əvvəlcə ruhanilərə daxil olmağı nəzərdə tutarkən, Titchenerin maraqları başqa yerlərdə idi.

1885-ci ildə Oksfordda təhsilə başladı. O, ilk növbədə biologiyaya yönəlmişdi, lakin tezliklə müqayisəli psixoloji tədqiqata keçdi. Oksfordda olduğu müddətdə, Wilhelm Wundt'ın yazılarını oxumağa başladı və daha sonra Wundt'un məşhur metninin Fizyoloji Psixologiya Prinsiplərinin ilk cildini Almaniyadan ingilis dilinə tərcümə etdi.

Titchener Oxford'u 1890-cı ildə bitirmiş və sonra Leypsiqdə (Wundt) Almaniyada təhsil almağa başlamışdır.

Doktoru qazanmağa davam etdi. 1892-ci ildə Leypsiq Universitetindən Psixologiya fakültəsində təhsil almışdır.

Karyera

Doktoru qazanandan sonra, Titchener Nyu-Yorkun Ithaca şəhərindəki Cornell Universitetində psixologiya professoru vəzifəsində çalışıb. Bura, strukturizm kimi tanınan psixoloji düşüncə məktəbini qurdu.

Titchener, zehni elementlərini sistematik olaraq təyin etmək və təsnif etməklə, zehni proseslərin strukturunu anlaya bildi.

O, tez-tez Wundt nin bir xələri kimi təsvir edərkən, Titchenerin fikirləri onun mentorlarından fərqlənirdi. O, Wundt-un introspeksiya metodundan istifadə edirdi, lakin daha ciddi qaydalara əsasən. O, yalnız şüurda mövcud olan şeylərlə maraqlanırdı, belə ki, içgüdülər və ya bilinçdışı şeylər ona heç bir maraq göstərmirdi.

İnsprospeksiya özünü müşahidə edən bir texnika idi. Təlim müşahidəçilər müxtəlif obyektlərlə və ya hadisələrlə tanış oldular və sonra yaşadıqları zehni prosesləri təsvir etmək istədi. Bu cür tədqiqata əsasən, Titchener bütün şüurlu təcrübələri meydana gətirən üç hissəyə malikdir: duyğuları, duyğuları və şəkilləri.

Edward B. Titchenerin psixologiyaya böyük qatqıları nə idi?

Titchener, Wundt'un yapısalcılığını ABŞ-a tanımağa borcludur. Ancaq tarixçilərin qeyd etdiyinə görə, Tichenerin nəzəriyyələri onun müəllidən fərqlənir və bir çox tənqidçilər Titchener həqiqətən çox Wundt fikirlərini səhv göstəriblər.

Fəlsəfə məktəbi ölümündən sağ qalmayıb, psixologiyanı eksperimental elm kimi yaratmaqda mühüm rol oynadı.

Titchener Amerika Psixoloji Assosiasiyasının orijinal üzvü idi. Ancaq heç bir görüşə qatılmadı. 1904-cü ildə öz eksperimentalistlər qrupunu qurdu. Titchener APA-nın qüsurlu olduğunu və tətbiq olunan psixologiya mövzusunun çox qəbul olunduğuna inanırdı.

Titchener qrupu, qadının ölümünə qədər davam edən qadınlara qadağası ilə də tanındı. Titchenerin qrupda qadınları qəbul etməməsinə baxmayaraq, ilk doktorantı Margaret Floy Washburn idi.

1894-cü ildə o psixologiya üzrə doktorluq qazanmaq üçün ilk qadın olmuşdur. Bir çox qadın Harvard və Kolumbiya da daxil olmaqla, böyük universitetlərdə təhsil almaq qadağan olunduqda, Titchener həmin dövrün digər psixoloqlarından daha çox qadın doktorluq tədqiqatını nəzarət etdi.

Tanınmış və çox sevilən professor kimi karyerasına əlavə olaraq, Titchener , Cornell Universitetinin Psixologiya kafedrasında Psixologiya, Psixologiya və Psixologiya Amerika Jurnalı da daxil olmaqla bir sıra görkəmli jurnalların redaktoru vəzifəsində işləmişdir. O, psixologiya xülasəsi (1897), Psixologiya Aparıcı (1898) və onun dörd həcmli Eksperimental Psixologiya (1901-1905) daxil olmaqla, bir neçə mühüm psixoloji mətni nəşr etdi.

Titchener 3 avqust 1927-ci ildə vəfat etdi və ölümü ilə birlikdə strukturist düşüncə məktəbi çoxdan itdi.

> Mənbələr

> Leahey, TH. Psixologiya tarixi: qədimdən günümüzə qədər. New York: Routledge; 2017.

Hergenhahn, BR & Henley, T. Psixologiya tarixinə giriş. Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning; 2014.

> Schultz, DP & Schultz, SE. Müasir Psixologiya tarixi. Boston, MA: Cengage Learning; 2016.